陽曲縣侯村鄉:抓好“四個結合”提升黨紀學習教育質效
山西新聞網三農頻道訊 紀律是黨的生命線,是黨的先進性、純潔性的重要保障。近年來,陽曲縣侯村鄉黨委把黨紀學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實,堅持“四個結合”,不斷增強黨紀學習教育的針對性和實效性。
將抓好黨紀學習教育與紅廉文化相結合
以黨紀學習教育為契機,用活紅色文化資源,依托店子底支前紀念館、廉政教育基地和縣委黨校侯村分校,推出沉浸式黨性教育課程,編排《又見支前》系列沉浸式體驗劇目。打磨沉浸式黨課《尋夢支前》,在全省農村黨支部書記“領頭雁”培訓實地觀摩中演出,為基層廣大黨員干部群眾提供了更多宣講體驗和實踐效能。講好本土紅色故事,協辦“不忘來時路 奮進正當時”紀念太原解放75周年活動,協助拍攝學習身邊好榜樣紅色記憶守護者——黃根明,鄉村兩級廣泛宣傳學習,讓黨員干部在紅廉文化浸潤下,自覺知黨、愛黨、憂黨。
將抓好關鍵少數與帶動絕大多數相結合
抓嚴領導干部這一“關鍵少數”。嚴格落實“第一議題”制度,黨委理論學習中心組帶頭開展好黨紀學習教育,堅持逐章逐條學、全面系統學、聯系實際學,中心組成員每月至少開展一次交流研討,截至目前,10名黨委成員每人已至少交流1次。“七一”期間,要求每名副科干部至少到村開展一次紀律黨課宣講,切實推動領導干部學紀、知紀、明紀、守紀。
抓實黨員學習教育全覆蓋。抓好普通黨員“多數群體”,督促指導提質學。鄉黨委定期推送學習教育任務提示清單,確保黨紀學習教育抓深抓實。堅持將集中學習和個人自學“雙管齊下”,統籌用好“三會一課”、主題黨日,以及“學習強國”等學習載體,推動黨員由“要我學”向“我要學”轉變。依托首邑大講堂之侯村講堂、縣委黨校侯村分校、周末學堂等平台,將《條例》學習、《條例》解讀、紀法教育納入干部培訓、黨員輪訓等重要課程,全面加強黨員干部紀律培訓,強化紀律意識。七一期間,微信公眾號推送《@黨員同志,一起回到入黨那一天》,通過回到入黨那一天、參與黨紀知識測試等方式,激勵全鄉黨員不忘初心,砥礪奮進﹔抓實薄弱黨員“特殊群體”,擴面達標幫扶學。聚焦老黨員、流動黨員等特殊群體,從創新活動形式、豐富學習載體等方面持續發力。一是“入戶共學”不掉隊。考慮部分年老體弱黨員參加集中學習和運用網絡學習資源有困難等問題,結合日常關懷慰問,組織“送學上門”小分隊,開展結對幫扶共同學,圍繞《條例》新修訂條款和“六大紀律”規定讀原文、話感受,從黨的光榮傳統中汲取紀律滋養。二是“雲端共學”不掉線。針對流動黨員分布范圍廣、集中學習難等問題,通過流動黨員聯系群眾和“一對一”“一對多”聯絡員,向流動黨員寄遞學習材料,組織開展“雲間課堂”督促學,定期在微信群轉發《條例》“學習包”鏈接,發表分享學習體會,參與討論,做到流動黨員“離家不離黨、流動不失學”。
將抓好黨紀學習教育與主責主業相結合
一是抓好實踐“促學”,堅持把黨紀學習教育與推進鄉重點工作相結合,引導鄉村兩級干部實干篤行、擔當作為。建立領導干部“領題”“破題”制度,激勵副科干部結合崗位實際開展“我為群眾辦實事”實踐活動。舉辦侯村鄉鄉村振興示范帶打造交流研討、踐行囑托建功侯村之全過程人民民主大研討、“以青春之名,赴時代之約”紀念五四運動105周年青年干部風採展示暨“尋找侯村好青年”表彰大會等活動,展現侯村鄉干事創業熱情,推動學習成果轉化為發展成效。
二是抓好問題導向與整改落實的同步進行。堅持問題導向,深入查找黨員干部在遵守黨的紀律方面存在的突出問題,召開全鄉警示教育會,堅持用身邊人說身邊事,特別是加強年輕干部紀律教育,召開年輕干部廉政教育專題研討會,扣好廉潔從政“第一粒扣子”。制定問題整改措施,明確整改時限,確保問題得到有效解決。同時,注重舉一反三,從源頭上預防和解決問題,防止類似問題再次發生。
抓好集中性教育與常態化教育相結合
一方面,按照上級部署,開展好集中性黨紀學習教育,確保取得預期效果。組織黨員、干部原原本本學習紀律處分條例,逐章逐條學、聯系實際學,緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行研討,准確掌握其主旨要義和規定要求,搞清楚黨的紀律規矩是什麼,弄明白能干什麼、不能干什麼,真正懂得嚴格遵守和堅決維護黨的紀律是做合格黨員、干部的基本條件,把遵規守紀刻印在心,內化為日用而不覺的言行准則。另一方面,健全黨紀學習教育制度,推動黨內法規學習常態化、長效化、制度化。結合各村實際,發揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把學習掌握黨章黨規黨紀作為合格黨員的基本要求,把黨紀學習教育與“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日等活動結合起來,貫穿到黨內政治生活方方面面,抓好經常、融入日常、嚴在平常,使守紀律成為浸在骨子裡、融在血液中的自覺修養。
(劉康 茹玉珊)
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