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靈石縣城區：三位一體構建家門口的幸福學習圈
山西新聞網三農頻道訊 為加強社區黨建引領能力，提升基層治理水平，靈石縣城區積極探索創新，以建設“15分鐘社區實踐圈”為目標，以“黨員教育+居民文娛+網格實訓”為抓手，為居民打造“家門口”的文化教育學堂，努力構建起學校、家庭、社區“三位一體”的“幸福學習圈”。
加強陣地建設，推動黨員教育走深走實
建好城區教育主陣地，利用現有社區教育基地、11所社區黨群服務站，統籌理論宣講和黨員教育功能，依托“三會一課”、黨委理論中心組學習會等形式強化黨員教育，結合機關黨員、離退休黨員、“兩新”群體黨員、非公黨員等情況，按需分類分層設計安排鄉村振興、干部能力提升、突發事件應急處理、法律援助、優化營商環境政策等課程，既突出黨性亦兼顧實用性，確保培訓內容精准實用。建強社區分陣地，利用基層主題黨日開展“社區書記講黨課”活動，用群眾喜聞樂見的形式講解宣傳黨的好政策，好理論。同時積極引導老黨員、老干部、老模范、大學生村官到小區院落去，到群眾身邊去，講好基層群眾愛聽的黨課，讓黨的聲音傳遍千家萬戶。建優掌上“雲”陣地，發揮“互聯網+黨建”平台作用，依托“三晉先鋒”“學習強國”“靈石組工”等線上教育平台，著力構建“1+N”教育矩陣，常態化組織理論學習、文化宣傳，推送黨課視頻7次，推動黨員教育有聲有色。
探索分層項目，滿足不同群體文娛需求
一是打造“花漾暑期學堂”。開設暑期課堂，為轄區兒童托管興趣培養提供志願服務平台。科學謀劃課堂內容，制定托管計劃，在完成學業輔導的基礎上拓展豐富多彩的課外活動，對孩子們進行暑期安全教育、紅色教育、心理健康知識輔導，開展手工、繪畫、閱讀等豐富多彩的課程，引導孩子們在探索興趣快樂實踐，切實解決兒童假期無人看護難題，落實了“以人民為中心”的理念。二是打造“中青實訓學堂”。組織居民開展理論為輔、實際操作為主的針對性技能培訓，包含消防安全、科教普法、巾幗家政、居家護工、家庭教育、健康養生、民間工藝品制作等內容，由培訓老師面對面、手把手進行現場教學，提高居民就業競爭能力，解決轄區居民就業問題，按下就業惠民“加速鍵”。三是打造“睦鄰銀齡學堂”。根據社區老年人居多的實際情況，開辦“銀齡學堂”，積極響應老年群體的學習訴求，強化政策宣講、文化文藝、醫療養生、體育賽事，非遺傳承等個性化課程供給，滿足老年群體的精神文化需求，以老帶幼，營造和諧社區氛圍。
聚焦“三個維度”，深化網格實訓效果
城區持續加大網格實訓教育力度，從分類視角、分層培訓，聚焦主體三個維度，深化網格實訓，確保取得實效。一是從體系上優化。突出“機關+社區”推動網格員教育培訓一體化。堅持“1+11+N”模式，以機關為核心，輻射11個社區，通過理論講解、案例分析、交流互動等形式，突出“理論+實踐”，採取“訂單式培訓”，做實“培缺-培需-培優”，提升網格處理基層事務的能力和水平。二是從機制上跟進。突出“激勵+考評”制度，通過綜治平台以積分制形式明確日常工作和加分項、減分項，實現精准考核，激發網格員工作動能，推動網格員教育培訓精細化。三是從內容上提升。聚焦基礎信息採集、社情民意聯絡、重點人群管理、安全隱患排查、政策法規宣傳、民生事項代辦六大類內容，細化網格員在日常工作任務，明確工作目標，增強網格工作的針對性和實用性，穩步推進“網格巡查全覆蓋、片區吹哨促報到、小區議事解難題”的基層治理路徑。
(張燕飛）
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