山西新闻网三农频道讯   近年来，襄垣县王村镇创新实施“345”工作法，通过加强日常管理、帮带培育、制度保障等，全方位做好到村工作大学生管理工作，有效帮助到村工作大学生迅速适应基层、扎根基层、服务基层，确保到村工作大学生“下得去、干得好、留得住”。

　　强化三级联动，确保到村工作大学生“下得去”。镇党委选配镇领导班子成员、包村干部、村党组织书记组成“导师团”，采取三级联动模式，助力到村工作大学生转变角色、扎根基层。一是乡镇党委统筹抓。镇党委组建工作专班，镇党委书记为到村工作大学生管理第一责任人，组织委员为到村工作大学生管理直接责任人，强化跟踪培训、考核评定、服务保障等工作。镇党委为到村大学生统一提供食宿，做好办公、交通等保障，让其安心在村工作。二是包村领导具体抓。采取工作例会、谈心谈话、入村走访等方式，动态掌握到村工作大学生的思想、工作和生活情况，加强工作指导，帮助解决问题。三是村党支部直接抓。18名到村大学生全部担任村级报账员、村党组织书记(村委会主任)助理，村党支部勤沟通、多交流，引导到村大学生全面学习基层各项事务，配合做好护林防火、隐患排查、基层党建等重点任务。

　　创新四项举措，确保到村工作大学生“干得好”。一是专题培训提能力。为破解到村工作大学生基层经验欠缺、能力不足等问题，王村镇党委构建“理论教育、政策学习、业务培训”三位一体培养体系，建立党的创新理论首课制，组织开展2024年王村镇农村“领头雁”暨到村工作大学生培训班，以及安排到村工作大学生参加机关学习、镇村两级会议、线上辅导等，引导大学生学习党的二十大精神、农村基层党建、业务知识等，切实提升到村工作履职能力。二是团队合作激活力。王村镇因材施用，采取团队合作方式组织到村大学生组建党建指导、文艺展演、志愿服务、新媒体宣介等“7+N特色小分队”。比如，党建指导小分队常态化开展“三会一课”制度落实、党费收缴使用、党员发展等基层党建工作调研，指导村级党组织规范化建设。三是主题活动促成长。为进一步调动到村工作大学生工作激情，镇党委按照“一月一主题”，组织开展党建信息“大比武”“书香王村”读书分享会、“扎根基层 振兴有我”座谈会、村情调研和国情调研等主题活动，展示了年轻干部扎根基层的青春风貌。四是基层实践显担当。组织到村工作大学生开展“扎根乡村、奉献青春”“五个一”活动，即走访一遍全村农户、开展一次主题宣讲、写好一份调研报告、做出一份公开承诺、办好一些惠民实事，激励到村工作大学生在乡村振兴大舞台上成长成才、建功立业。

　　建立五项机制，确保到村工作大学生“留得住”。一是建立跟踪管理制度。坚持“一人一册”建立成长档案18份，涵盖履历情况、任职情况、工作表现、年度考核、谈心谈话等10余项内容，实行动态管理，全方位掌握其成长轨迹。二是建立工作纪实制度。统一印发工作日志，大学生详细记录每天工作内容、工作成效和党员群众反映的问题等，镇党委每月调阅点评一次，点评结果作为日常考核的重要依据。三是建立跟班学习机制。在做好村级各项事务的同时，王村镇分批次将到村工作大学生分派到镇5办1站2中心进行短期跟班学习，不断提高到村工作大学生沟通协调和处置复杂、突发事件的能力。四是建立动态考核制度。严格规范到村任职大学生请销假、在岗考勤、请示报告等制度，由镇纪委书记和组织委员组成督查小组，通过实地查看、听取汇报、视频连线等方式，不定期对到村大学生在岗履职情况等进行督查。五是建立递进培养机制。注重在工作中发现和识别优秀大学生，建立“到村工作大学生—村级后备干部—村两委成员—村党组织书记”递进培养机制，18名到村大学生全员纳入村“两委”干部后备力量库，其中7名大学生入选村党组织书记后备力量库，推动到村工作大学生真正成为基层治理的主力军，乡村振兴的带头人。

（张燕飞）