山西新闻网三农频道讯  为了营造和谐温馨的家庭氛围，守护孩子心理健康成长，树立科学的家校共育观念，最大限度地促进孩子的全面、健康发展，近日，古交市邢家社乡妇联邀请心理咨询师赵峰老师为邢家社村的家长们带来一场主题为“如何通过关系激发孩子的学习动机”的心理教育讲座。旨在为家长在家庭教育过程中提供专业的知识和实用技巧，共同探讨如何在孩子的成长道路上做好有力助推。

　　赵老师结合生动鲜活的案例深入浅出地分析了当今时代青少年的心理现状，借助个案和数据引发家长对儿童青少年情绪行为问题日趋显著状况的关注和思考。从心理学角度剖析了部分学生拒学、厌学的原因，引导家长从个人层面、家庭层面、学校层面、社会层面等诸多影响因素予以反观和审视。并从了解孩子心理需求角度，立足“马斯洛需求层次理论”，围绕夫妻关系、兄弟姐妹关系、亲子关系等方面，逐步引导家长们认识到关系先于教育、预防胜于治疗。

　　聚焦“如何培养孩子学业上的自信心”方面，赵老师从注重培养孩子学业上的自我效能感、自我协调能力、抗挫能力、平衡能力四个方面做了指导，与现场的家长们进行分享，告诉家长在家庭教育中应该扮演什么角色，探索适合自己孩子的教育方法。如：面对“如何带孩子订目标”，家长们应认识到：孩子天性是爱学习、爱挑战的(自主学习，有目标)，如果总想把他推到恐慌区，他就会退缩回舒适区，保护学习兴趣，胜任感和自主性都很关键!

　　聆听完赵老师的专题指导讲座后，家长们纷纷表示，在家庭教育的意识层面和具体操作方面都有了很多的收获，认识到：离孩子的心越近，越能给孩子温柔而有力量的教养，与孩子关系良好的关键在于沟通、理解和陪伴。

　　一位妈妈说：“心理老师通过鲜活的案例给我们家长敲响了心理健康教育的警钟，心灵健康和身体健康一样重要，一样需要均衡营养，孩子需要我们的支持、鼓励。每个孩子都有优秀的一面，每个孩子都是‘限量版’，我们要弱化碎碎念念的指责教育，我们要多学习倾听孩子的感受，创造一个幸福的家庭环境，陪伴孩子们一起成长!”

　　另一位妈妈表示：“孩子的学习动力不仅仅来自于成绩的提高，更在于我们对他们情感需求的理解和支持。作为家长，我们的角色不仅仅是监督者，更是孩子学习路上的伙伴和支持者。通过关注孩子的心理状态，我们可以更好地激发他们的学习热情，帮助他们建立自信，从而在学习的道路上走得更远。”

　　智慧的父母，应学会倾听孩子的声音，避免打压与设限，充分尊重孩子的天性，才能呵护好孩子眼中的光。家庭教育是父母的修行，父母的学习成长，是送给孩子最好的礼物。此次讲座将进一步促进家校教育形成共识，借助真诚的沟通与有温度的教育，共同为孩子们的健康成长保驾护航。

　　(闫晓斌)